평가기준 풀
새 3depth O/X 질문 초안
1depth 관점 5 → 2depth 역량 15 → 3depth O/X 질문 45
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이전에 검토한 분류안 3종
공개 JD 100건에서 출발한 분류안(A), 팀이 정한 네 가지 역량을 재구성한 분류안(B), 좋은 기획자의 5가지 관점을 논의한 분류안(C)입니다. 새 5→15→45 구조와 이전 활성 판 15개·120개 사례 모두와 구분하는 연구·설계 이력입니다.
JD 기반과 팀내 정의 기반 1의 공통점과 차이점
분류 항목 기준 / 잠정 해석공통점
아래 항목들은 다루는 행동이나 대상이 유사합니다. 같은 수행 수준이나 동일한 평가기준이라는 뜻은 아닙니다.
차이점
A는 업무 범위를, B는 제출물에서 확인할 수행 기준을 중심으로 나눕니다. 아래는 각 분류가 별도 항목으로 강조하는 내용입니다. 새 관찰 행동과 사례에서는 서로 겹치는 내용이 있을 수 있습니다.
B에서 별도로 다루는 관찰 행동
- TC3.1.1.1 핵심 문제와 제안·선택 이유를 문서 앞에 제시하고 독자가 근거와 실행 내용까지 순서대로 찾아갈 수 있게 구성합니다.
- TC3.1.2.1 반복되는 자료 설명을 정리하고 핵심 판단·근거·상세 자료를 구분해 독자가 필요한 깊이까지 읽을 수 있게 편집합니다.
- TC3.2.1.1 문제 상황과 기능 요구사항을 대상·조건·행동이 드러나는 문장으로 작성하고 같은 대상을 일관된 용어로 표현합니다.
- TC4.1.1.1 핵심 주장에 정량 자료와 사용자 진술을 연결하고 각 자료가 주장의 어떤 부분을 뒷받침하는지 출처와 함께 설명합니다.
- TC4.1.2.2 자료의 표본·기간·누락 조건을 검토해 결론을 적용할 범위를 제한하고 더 넓은 판단에 필요한 자료를 명시합니다.
- TC4.1.2.1 직접 확인한 사실과 원인 가설·효과 추정을 구분하고 추정에 사용한 자료나 계산 근거를 명시합니다.
- TC4.3.1.1 비선택 대안을 제외한 이유와 선택안의 부작용을 검토하고 기대한 효과가 나타나지 않을 수 있는 다른 설명을 제시합니다.
양쪽 모두 5단계로 구성했습니다. A의 4·5단계와 B의 재구성은 설계 제안입니다. 위 표는 선택한 항목의 목적과 범위를 비교하며, 전체 관찰 기준의 공통점·차이점은 항목별 추가 대조가 필요합니다.
분류 트리
수집 JD 500건 기반
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좋은 기획자의 5가지 관점을 정리한 팀 논의안의 출처와 답변 범위
이전 문서에서 ‘팀내 정의 기반 2(C)’로 구분한 안입니다. idea.pdf와 대화에서 정리한 질문을 유지하고, 이번에 답변 초안을 작성했습니다. 원자료의 질문과 새로 제안한 답변을 구분하며, 실제 직무 사례를 바탕으로 검토할 내용은 후속 논의에서 확인합니다.
검색은 위 트리의 관점·질문·답변·원문 코드를 대상으로 합니다. 아래 자료에서 질문 35개의 답변과 공통 원칙을 확인할 수 있습니다.
JD 분류의 출처와 해석 범위
공개된 3뎁스 분류·통계를 그대로 사용했습니다. 100건 중 주요업무 문구를 자동 규칙으로 인식한 근거 후보이며, 자격요건·우대사항은 집계에서 제외했습니다. 부모 수치는 하위 항목 공고의 중복을 제거한 합집합입니다.
한 공고에 여러 코드가 붙을 수 있으며 보조·지원 업무도 포함합니다. PM/PO 명칭과 다양한 경력이 혼합된 표본이므로 신입 전용 기준이나 전체 시장의 비율이 아닙니다. 공고 인식 수는 중요도·배점·최종 책임자 비율이 아니며, 전문가 검증이 끝난 공식 표준도 아닙니다. 같은 100건에서 규칙을 작성·점검했으므로 독립 검증 정확도를 주장하지 않습니다. 정규화 프로그램의 판정 규칙은 변경하지 않았습니다.
데이터 버전과 파일 해시
기존 2뎁스와 새 3뎁스는 인식 규칙이 달라 수치가 다를 수 있습니다. 수치의 변화를 중요도 변화로 해석하지 않습니다.
팀 내 정의의 출처와 적용 범위
기존 MD의 네 역량을 바탕으로 업무와 수행 기준을 재구성했습니다. TC는 새 트리 코드이고 TEAM은 기존 원문 식별자입니다. 기존 코드로 검색하거나 이동하면 연결된 새 관찰 행동을 확인할 수 있습니다.
원문은 이전 구조의 2depth를 평가 단위로 제안했습니다. 새 5단계의 점수·가중치·평가 단위는 별도로 정해야 합니다. 과제의 결함을 지원자의 부족으로 판단하지 않습니다.
팀 내 정의 원문 MD ↗5단계 기준의 설계 근거
두 기준은 독립적으로 작성했습니다. 관찰 사례의 수치와 조건은 가상 과제의 예시이며, 신입이 제공 자료로 작성한 제출물에서 무엇을 확인할지 설명합니다.